Categoria: Didàctica de la filosofiaPàgina 2 de 2

Introducció a la Filosofia per a nens i nenes

Adaptat del treball Filosofia visual a l’institut: L’assoliment de competències interpersonals en l’àmbit de cultura i valors que va merèixer el 40è premi de Filosofia Arnau de Vilanova….

Intervenció per a la taula rodona «El pensament crític en els adolescents»

Introducció La meva intervenció té tres eixos fonamentals. Desmentir, construir i compartir. Em proposo desmentir que aquesta generació d’adolescents tingui menys pensament crític que les generacions anteriors. Vull…

Diàlegs d’ultratomba (2022) de Manuel Villegas

Llegeixo a la coberta que aquesta és la primera obra que el psicòleg i terapeuta Manuel Villegas escriu en català. I cal agrair-li que hagi produït un text…

El diàleg filosòfic

Debat o diàleg? En la nostra societat, el debat sembla que té molt més pes que no pas el diàleg, que no es fomenta ni a l’escola ni…

La comunitat de recerca

En l’obra Filosofia a l’escola, de Matthew Lipman, Ann Margaret Sharp i Frederick S. Oscanyan, considerada un dels llibres més rellevants quant a la presentació del projecte de…

El pensament multidimensional

Les tres dimensions —la crítica, la creativa i la curosa— del pensament que Matthew Lipman postula en la segona edició de Thinking in Education (2003) són d’especial rellevància…

Per què necessitem filosofia i valors ètics a les aules de secundària?

Publicat el 13 de febrer de 2022 a Valors El passat 24 de gener vam celebrar la notícia del guardó atorgat pel Govern català a Judith Butler, el 33è…