Etiqueta: avaluació formativa

Aquest article presenta propostes i eines per desenvolupar el pensament a l’aula amb quatre destreses clau: idees creatives, metàfores, comparar i contrastar, i parts i tot. S’hi inclouen organitzadors gràfics i activitats per a diferents nivells i matèries. També destaca set rutines de pensament per fomentar reflexió i creativitat, com el cercle de punts de vista o el semàfor per valorar idees. Per avaluar el pensament, proposa llistes de verificació, rúbriques, portafolis i diaris reflexius que ajuden a potenciar l’aprenentatge crític i autònom. Aquest enfocament combina destreses cognitives i comprensió profunda dels continguts.