Categoria: Didàctica de la filosofiaPàgina 1 de 2

Com cal llegir un llibre de filosofia?

Llegir filosofia és una experiència única que requereix atenció tant al contingut com a la metodologia pròpia del pensament filosòfic, que es presenta en diversos gèneres com el diàleg, el tractat o l’aforisme. La filosofia ens convida a qüestionar la realitat i buscar respostes o comprensió, sovint mitjançant d’un procés lent i dialogal que demana diverses lectures: una primera per captar l’estructura, una segona per entendre la tesi i els arguments, i una tercera per avaluar críticament les idees. Aquesta manera de llegir, que combina reflexió, constància i repensament, connecta passat i present i ens integra en la recerca contínua i oberta de la veritat.

Col·loqui filosòfic, una introducció

El Col·loqui filosòfic (o en francès, Colloque des Philosophes, literalment ‘Col·loqui dels filòsofs’) és una activitat acadèmica d’exploració, defensa i confrontació d’idees. No pas les dels propis alumnes…

Introducció a la filosofia cínica de Diògenes

Diògenes, fill del banquer Hicèsios, era nat a Sinope. […] Eubúlides, però, en la Vida de Diògenes, precisa que fou el mateix Diògenes que obrà així i que…

Què ens ensenya la pedagogia d’Immanuel Kant?

Aquesta publicació ha estat confeccionada a partir de les múltiples notes que vaig preparar per a la comunicació de vint minuts sobre Sobre pedagogia d’Immanuel Kant dins la…

Fer filosofia amb Agustí d’Hipona

Ens endinsarem en els Soliloquis, una obra introspectiva on Agustí dialoga amb la seva pròpia raó per explorar temes com la naturalesa de l’ànima, la recerca de la…

Actituds filosòfiques dels participants i del dinamitzador d’un Cafè filosòfic

Un Cafè filosòfic no és una tertúlia, tot i que hi hagi un intercanvi dialèctic (o en forma de diàleg). Es tracta de quelcom més profund i amb…

El Cafè filosòfic: Quina responsabilitat hi té el filòsof? de Michel Tozzi

Presentació A continuació, trobareu un article sobre una iniciativa que a França va tenir molt de desenvolupament, sobretot a la dècada dels noranta i dels dos-mil. Es tracta…

Què implica ser professor de filosofia? (El rol del professor de filosofia a l’aula)

Presentació Aviat farà sis anys que em dedico a la docència. I encara dono voltes a la mena de professor que soc i que hauria de ser: a…

Fragments pedagògics i filosòfics d’Agustí d’Hipona

En aquest article explorarem la fascinant vida i les profundes reflexions d’Agustí d’Hipona. Començarem per conèixer qui era Agustí d’Hipona, un bisbe influent nascut en un moment de…

Què és una «comunitat de recerca»?, un article d’Ann Margaret Sharp

Presentació És un fet innegable que si la Filosofia per a nens i nens (en anglès, Philosophy for Children) té dos pilars, aquests són el diàleg filosòfic i…